Apoyados en una nueva manera de entender el aprendizaje y el desarrollo del niño, esta estrategia didáctica se presente como un instrumento autoestructurante basado en la Escuela Nueva, también llamada Escuela Activa tratando de conseguir un nuevo enfoque pedagógico usando como ejemplo de enseñanza los números del 1 al 10 y que convierta al niño en sujeto y no en objeto de la práctica educativa, defendiendo la vivencia y la experimentación de los medios modernos de comunicación como condición y garantía de un excelente aprendizaje.
Con esta nueva manera de entender el aprendizaje el niño depende de la experiencia y no
de la percepción, generando sin duda una innovación en los modelos y experiencias pedagógicas.
A continuación se puede observar la estrategia didáctica creada.
No hay comentarios:
Publicar un comentario